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英文字典中文字典相關資料:
- [논문]학교장의 리더십과 조직성과와의 관계 : 교사의 자기효능감의 매개효과를 중심으로
따라서 본 논문에서는 최근 이슈가 되고 있는 코칭리더십의 선행요인들을 검토하고, 학교조직의 교사들이 지각하는 학교장의 리더십과 조직성과 간의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 분석하여, 학교조직의 성과 향상을 위한 바람직한 리더십의 방향을 제시
- 학교장이 지각한 자신의 리더십이 그들의 임파워먼트와 학교 내 행동에 미치는 영향에 관한 연구
이러한 전제 하에 학교장들은 자신의 리더십을 무엇으로 생각하고 있으며, 그 결과 자신의 리더십이 자신의 임파워먼트에 어떠한 영향을 미치고, 또한 그들의 임파워먼트는 학교 내 행동에 어떻게 영향을 주는지에 관하여 실증적으로 분석하였다
- 학교장의 오센틱 리더십이 교사의 자기효능감과 조직몰입, 조직성과간의 구조적 관계 연구 - - 경기대학교 . . .
학교장의 리더십은 교사간의 역할 갈등, 교사 효능감 조직 몰입, 조직성과에 영향을 미치고 교육의 질을 결정하는 중요한 요인으로 작용 한다
- 학교장의 변혁적 리더십과 교사 셀프리더십, 학교조직효과성과의 구조적 관계 - earticle
따라서 학교장은 홀리스틱 경영관에 기반한 변혁적 리더십 을 균형, 포용, 연계에 터하여 역할을 수행하고 교사들의 셀프리더십 유도하여 학교조직효과성을 극대화할 수 있는 계기가 될 것이다
- 교육현장에서의 변혁적 리더십이 조직성과에 미치는 영향 - 교사 일터영성의 매개효과 - - koreascholar
본 연구는 교육현장에서의 변혁적 리더십이 교사의 일터영성(workplace spirituality)과 교사가 업무 및 학교생활을 통해 얻어지는 만족도와 학교조직과 학생 및 수업에 대한 애착의 정도를 나타내는 교사헌신 간에 미치는 영향에 대해 실증분석을 통하여 검증하는데
- 학교장의 진정성 리더십이 교사효능감을 매개로 학교조직효과성에 미치는 영향 - 학지사ㆍ교보문고 스콜라
연구 결과, 학교장의 진정성 리더십은 학교조직효과성과 교사효능감에 긍정적 영향을 미치고 있었 으며, 진정성 리더십은 학교조직효과성에 직접적인 영향을 줄 뿐만 아니라 교사효능감을 통 한 간접적인 영향도 미치고 있는 것으로 나타났다
- CHOSUN Repository: 학교조직의 조직문화와 리더십 유형이 조직효과성에 미치는 영향
본 연구는 학교조직에서 조직문화와 리더십유형이 조직효과성에 미치는 영향을 중요한 변수로 보고 접근하였다 그리고 조직문화와 리더십 유형이 조직효과성과의 적합관계를 밝히는 것을 목적으로 한다는 점에서 그 중요성을 가진다
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