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项目式学习 - 百度百科
项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,它提供一些关键素材构建一个环境，学生组建团队通过在此环境里解决一个开放式问题的经历来学习。需要注意的是，项目式学习过程并不关注在学生们可以通过一个既定的方法来解决这个问题。
新课标中提到的“项目式学习”是什么？如何进行高质量的项目式教学设计？ - 知乎
并提出，要推进综合学习，探索大单元教学，开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间内在关联，促进知识结构化。那么，到底什么是项目式学习？开展某个项目或做出某个作品，就是项目式学习了吗？
新课标推崇的“项目式学习”到底是什么？一起来看看～_腾讯新闻
北师大学者杨明全副教授将其定义为：项目式学习是一种建构性的教与学方式，教师将学生的学习任务项目化，指导学生基于真实情境而提出问题
项目化学习到底是什么？一文读懂PBL的5个基本问题！_进行
而项目化学习（简称pbl）作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。为普及项目化学习理念，帮助学校和教师们更好地开展项目化学习，日前，教育科学出版社在京举办“学习素养视角下的pbl基本问题解析”专题研讨会。
华东师大教授胡惠闵带你一文读懂项目化学习
项目化学习、跨学科主题学习、任务式学习、探究性学习等学习方式，都有哪些基本特征？如何确定开展的学习方式是哪一种类型？ 2023年底，“让学习自然真实地发生——静安区义务教育阶段项目化学习推进会”举行，华东师范大学课程与教学研究所教授胡惠
聚焦项目化学习：让真实的学习自然发生 - 简书
项目化学习是在真实或模拟的情境中，整合相关课程资源，将课程内容从相对碎片化、封闭式状态，转化为系统化、开放性的项目设计，通过综合、开放、自主的学科实践活动，完成项目任务，丰富学习经验，培养学生学科核心素养。
新课程视域下项目式学习行动路径的建构―中国教育信息化网ICTEDU
为此，本研究从“项目”这一词汇在教育学和社会实践两个范畴的发展阶段辨析开始，结合新世纪教育改革的现代化发展趋势，从教育者和学习者双重视角对项目式学习进行再认识，以项目执行架构的教育化改造为基础，尝试构建基于教材单元的项目化学习行动
项目化学习真的能够改变学与教，提升学生的创造性吗？ - 知乎
项目化学习基于真实或半真实情境进行驱动性问题设计，将传统教学模式中的“教师中心、教材中心、课堂中心”转变为以“学生、项目”为中心，以真实或半真实情境、任务性、整合性、实践性、以学生为中心等特点，突出以学为主，关注学科核心素养的落实