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- Enquête menée par le Cnesco Redoublement : qu’en pensent les . . .
L'objectif de cette enquête est de déterminer comment le redoublement est vécu par les redoublants mais aussi comment il est perçu par l'ensemble des élèves Les résultats obtenus permettent de répondre à cinq grandes questions : Le redoublement est-il perçu par les élèves comme étant efficace ?
- Redoublement scolaire : Raisons, conséquences et comment léviter
Le redoublement scolaire est une mesure pédagogique qui s’applique lorsque les compétences acquises par un élève au cours d’une année scolaire sont jugées insuffisantes pour lui permettre de progresser dans le cursus Plusieurs facteurs peuvent justifier cette décision
- Effets psychologiques du redoublement - Ligue des Droits de l . . .
Les psychologues connaissent bien, depuis de nombreuses années, les effets du redoublement sur les élèves qui le subissent Ceux-ci sont dévastateurs ! Tout échec implique chez qui que ce soit – et à fortiori chez des enfants – une atteinte à l’image de soi
- Le redoublement est une décision d’équipe : comprendre le . . .
Une analyse des enjeux du redoublement et un décryptage de la réalité de l’école, en soulignant ses traits de rigidité tout en envisageant des modalités de prise en charge des élèves en
- Le redoublement – Quand est-ce recommandé? | Psychoéducation . . .
Le redoublement « doit être envisagé » dans certains cas Au Québec, le consensus est que le redoublement est « une mesure d’aide peu efficace », explique Égide Royer, professeur associé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval
- Le Redoublement : Pourquoi Et Comment Faire Appel - Gralon
A l’approche des derniers conseils de classe, la question du redoublement divise les parents Quand les professeurs proposent le redoublement, faut-il accepter cette décision ou vaut-il mieux faire appel ?
- Conséquences du redoublement sur lélève - Cadre théorique . . .
En ce qui concerne les recherches menées sur les conséquences du redoublement, Daeppen (2007) montre au travers de sa revue littéraire que le redoublement favorise des attitudes peu positives envers la scolarité Les élèves se sentent obligés de refaire la même chose et tristes de perdre leurs camarades
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