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  • Acceso
    Acceso The University of Kansas Collaborative Digital Spanish Project (Acceso) is an open-access, digital learning environment designed to promote the acquisition of Spanish and the development of cultural understanding of the varied groups of people who share Spanish as a common language
  • Unidad 1: Estados Unidos | Acceso
    Jeff Turner, Kārlis Dambrāns, Nan Palmero El español en los Estados Unidos En esta unidad vamos a explorar los siguientes temas por medio de preparación fuera de clase y discusión en clase: El español en EE UU y su posición como lengua nacional o extranjera También la historia del español y su relación con la inmigración Las cifras actuales de hispanos latinos en EE UU y la
  • Unidad 5: Centroamérica | Acceso
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  • Gramática | Acceso
    Gramática Las explicaciones se presentan en una mezcla de inglés y español y su estilo es muy conversacional En algunos casos hay pequeñas pruebas preparatorias para comprobar comprensión de los puntos gramaticales
  • Unidad 4: México | Acceso
    Jon Oda, sergio niebla, Daniel Baldamus El español en México En esta unidad vamos a explorar los siguientes temas por medio de preparación fuera de clase y discusión en clase: La importancia e influencia de las comunidades indígenas en el desarrollo de México y en su sociedad actual Las raíces y los aspectos que impactaron en la formación de la identidad mexicana La existencia de
  • Unidad 2: España | Acceso
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  • Aperturas | Unidad 1: Estados Unidos | Acceso
    Aperturas Esta serie de actividades es un punto de partida para la unidad Se introducen los temas explorados, los puntos gramaticales en enfoque y el vocabulario activo que se va a adquirir Para comenzar, lee el breve artículo, “ La población hispana en Estados Unidos rompe un récord ” Ojo: las palabras en negrita en el artículo son palabras de vocabulario activo para esta unidad
  • Present Subjunctive (el modo del subjuntivo) | Gramática | Acceso
    Regular Forms To form the present subjunctive, start with the stem of the first person (yo) of the present indicative Then remove the “o” at the end Verb Indicative (yo) Remove the "o" at the End hablar hablo → habl comer como → com vivir vivo → viv decir digo* → dig tener tengo → teng hacer hago → hag


















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