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- 교육철학 6. 실존주의와 인간중심 교육: 파커와 로저스의 교육사상
디지털 시대의 실존주의와 인간중심 교육 디지털 기술의 발전과 covid-19 팬데믹으로 인한 원격 교육의 확산은 교육 환경을 급격히 변화시켰다 이러한 맥락에서 실존주의와 인간중심 교육은 새로운 의미와 도전을 맞이하고 있다:
- 교육에 대한 3가지 관점 - 네이버 블로그
교육은 인간 행동의 변화를 추구하는 복합적 활동으로, 그 개념에 따라 다양한 관점에서 이해될 수 있다 대표적으로는 정범모의 공학적 관점, 피터스의 성년식 관점, 교육의 사회적 관점이 있으며, 각 관점은 교육의 본질, 목적, 방법에 대한 서로 다른 이해를
- 교육의 본질을 다시 묻다: 교육철학이 제시하는 미래 교육의 길
이 철학적 관점에서 교육은 일시적인 유행을 따르기보다는, 깊이 있는 사고와 인간 본성에 대한 이해를 목표로 해야 합니다 학생들은 단순한 기술 습득을 넘어서, 인간으로서의 본질적인 질문들에 답할 수 있는 능력을 길러야 한다는 것이 항존주의의 핵심입니다
- [논문]로저스의 인간중심 교육사상 연구
로저스의 인본주의, 인간중심 교육의 핵심은 학습에 있어서 학생의 자유의지를 존중하고, 학습 촉진자로서 교사가 학생과의 인간적인 관계를 맺는 것이며, 이를 통해 인간성이 풍부한 자아를 실현하는 것이다
- 교육철학의 모든 것: 5분 만에 총정리하는 핵심 가이드
어떤 교육철학을 채택하느냐에 따라 교육 시스템의 전반적인 방향과 구조가 달라질 수 있습니다 적용 사례: 평생학습 철학을 반영한 성인교육 정책 수립; 역량 중심 교육철학을 반영한 국가 교육과정 개정; 교육 평등 철학을 반영한 교육 재정 지원 정책
- 인간중심 교육과정 (목적, 장점, 단점) : 네이버 블로그
전인교육을 통해 타고난 지적, 신체적, 사회적, 정서적 성장가능성을 조화롭게 발전시킬 수 있다 긍정적 자아개념 형성에 기여한다 학습 결과의 내면화가 용이 교육의 인간화에 도움 * 단점 교사들의 투철한 교육관이 필요하다
- 교육 과정과 교육학에 대한 철학적 관점의 이해
교육 철학은 커리큘럼 설계, 교육학적 접근 방식, 교육 관행에 대한 다양한 관점을 포괄하며, 각 관점은 근본적인 철학적 가정과 가치에 기초합니다 커리큘럼과 교육학에 대한 철학적 관점은 학생들의 교육 경험을 형성하고, 가르치는 내용, 가르치는 방법
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