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- 教育部关于印发《高等学校人工智能创新行动计划》的通知 . . .
围绕人工智能领域基础理论、核心关键共性技术和公共支撑平台等方面需求，加快建设教育部前沿科学中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等创新基地；以交叉前沿突破和国家区域发展等重大需求为导向，促进高校、科研院所和企业等创新
- 教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见_国务院部门 . . .
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育数字化的重要指示精神，深入实施国家教育数字化战略，坚持应用导向、治理为基，秉承联结为先、内容为本、合作为要，聚焦集成化、智能化、国际化，扩大优质教育资源受益面，促进人工智能助力教育变革，加快形成泛在可及的终身教育体系，助力建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，为有效应对新一轮科技革命和产业变革、加快建设教育强国提供有力支撑。
- 人工智能与教育融合创新 促进教育高质量发展——“AI协同 . . .
在教育部关于“国家教育数字化战略行动”的顶层设计中，“人工智能与教育的融合创新”堪称撬动教育变革的关键支点。北京师范大学资深教授顾明远先生曾为中国信息协会教育分会题词“AI协同 融合共育”，不仅高度概括了人工智能时代教育发展的核心理念，也为我国未来教育的发展指明了方向。
- 教育部部署加强中小学人工智能教育 - 中华人民共和国教育部 . . .
通知要求做好城乡统筹，加大对农村和边远地区学校的支持力度，推动教师流动，利用网络平台实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通。城乡学校要开展结对帮扶活动，共享教学经验，共同提升人工智能教育质量。
- 教育部发文：2030年前中小学基本普及人工智能教育
为培养适应新时代要求的创新型人才，教育部办公厅近日发布关于加强中小学人工智能教育的通知，明确人工智能教育的总体要求，强调要以人工
- 促进人工智能助力教育变革 - 中国政府网
日前教育部办公厅印发通知，部署加强中小学人工智能教育，其中提到要将人工智能教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。 要鼓励有条件的地区和学校充实人工智能教育教师队伍，积极引进高校、科研院所、高科技企业中符合条件的专业人才作为人工
- 职业教育人工智能应用指引 (征求意见稿)发布_智能化_专业_素养
为适应智能时代发展趋势，响应国家 “ 人工智能 +” 行动战 略，落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》关于 促进人工智能助力教育变革的战略部署，编制本指引。
- 积极推动人工智能赋能教育强国建设 - 中华人民共和国教育部 . . .
积极推动人工智能赋能教育强国建设，必须牢记使命，始终坚持服务立德树人这一根本任务，始终坚持“五育”并举、促进学生全面发展的目标不动摇。 人工智能时代，变化的是教育形态、手段、工具，不变的是教育的使命和方向。 我们要把握好人才培养方向，深化学生思想价值引领，加强人工智能伦理教育和科技向上向善教育，培育学生终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力，使受教育者无论面临多么复杂难测的境遇，都能用坚定的价值理性作出独立判断。 总而言之，学生的启智、心灵的培养以及基本认知和解决问题的能力，始终是教育不能舍弃的根本。 积极推动人工智能赋能教育强国建设，必须勇于改革创新，深入推动人工智能赋能教育变革。 人工智能是一把金钥匙，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。
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