安裝中文字典英文字典辭典工具!
安裝中文字典英文字典辭典工具!
|
- Læreplan i vg1 helse- og oppvekstfag (HSF01‑03) | udir. no
Læreplan i Vg1 helse- og oppvekstfag (HSF01‑03) - Nynorsk, PDF; Læreplan i Vg1 helse- og oppvekstfag (HSF01‑03) - Nynorsk, Word; Del Kopier Til overordna del Om faga Fagrelevans og sentrale verdiar; Kjerneelement; Tverrfaglege tema; Grunnleggjande ferdigheiter; Kompetansemål og vurdering
- Læreplan i Vg1 helse- og oppvekstfag - Ungt Entreprenørskap
Vg1 helse- og oppvekstfag skal bidra til at samfunnet har tilstrekkeleg kompetanse i helse- og oppvekstsektoren Programfaga skal bidra til at aktivitetar som fremjar meistring, utvikling og helse, blir tekne i bruk i yrkesutøvinga
- Helse- og oppvekstfag - Vg1 - NDLA
Utdanningsprogram med programfagene helsefremmende arbeid, kommunikasjon og samhandling og yrkesliv i helse- og oppvekstfag og yrkesfaglig fordypning
- Læreplan i vg1 helse- og oppvekstfag - vilbli. no
I vg1 helse- og oppvekstfag handlar det tverrfaglege temaet demokrati og medborgarskap om å tenkje kritisk, handtere meiningsbryting og respektere usemje Temaet skal òg bidra til brukarmedverknad og til at individuelle rettar og plikter i yrkesutøvinga blir tekne vare på
- Læreplan for Vg1 helse og oppvekstfag - hoering. udir. no
Læreplan for Vg1 helse- og oppvekstfag Om faget Fagrelevans Helse- og oppvekstfag skal dekkje samfunnet sitt behov for kompetanse innanfor helse- og oppveksttenestene Faget skal gi elevane eit grunnlag for å arbeide med menneske i alle livssituasjonar i eit mangfaldig samfunn i endring
- Vg1 helse- og oppvekstfag (HSF01‑03) Kompetansemål og vurdering - Udir
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne Undervegsvurderinga skal bidra til å fremje læring og til å utvikle kompetanse Elevane viser og utviklar kompetanse i kommunikasjon og samhandling når dei bruker kunnskapar, ferdigheiter og kritisk tenking til å løyse arbeidsoppgåver i programfaget
- Læreplan i vg1 helse- og oppvekstfag - udir. no
Vg1 helse- og oppvekstfag skal bidra til at samfunnet har tilstrekkelig kompetanse i helse- og oppvekstsektoren Programfagene skal bidra til at aktiviteter som fremmer mestring, utvikling og helse, blir tatt i bruk i yrkesutøvelsen
- Årsplan for vg1 helse- og oppvekstfag - Yrkesliv i helse- og . . . - NDLA
En fagarbeider i helse- og oppvekstfag trenger bred og helhetlig kompetanse Dette krever forståelse for at det er en sammenheng mellom kompetansemål i de ulike programfagene og mellom kjerneelementene og kompetansemålene Her finner du forslaget vårt til tverrfaglig årsplan for programfagene
|
|
|