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- Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIAA)
El Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIAA) desarrolla investigación, formación y documentación relacionada con los derechos y la atención a la infancia y la adolescencia
- 2012 2013 LA INFANCIA EN CANARIAS - Observatorio de la Infancia
Priorizar la infancia dentro de la institución del Diputado del Común, dan-do un mayor seguimiento a situaciones de vulneración de los derechos de la infancia a través de investigaciones de oficio (por decisión propia) sobre cuestiones de interés para la infancia y adolescencia
- Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A)
El Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía (OIA-A) desarrolla investigación, formación y documentación relacionada con los derechos y la atención a la infancia y la adolescencia
- Campus virtual. Observatorio de la Infancia en Andalucía
Campus Virtual Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía Quiénes somos Leer más
- *|MC:SUBJECT|* - Observatorio de la Infancia
Las publicaciones Guía para una buena gobernanza de una política local de infancia y ¿Cómo fortalecer el seguimiento de un plan local de infancia y adolescencia?, de Unicef España, son dos documentos de gran ayuda para impulsar la mejora en la gestión de la política local de infancia y adolescencia
- Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía. Informe OIA-A 2023
Las personas menores de 18 años andaluzas suponen un 18,2% del total de la población de la comunidad, tienen un mayor peso en las provincias de Almería (19,7%), Sevilla (19,0%) y Cádiz (18,3%), por el contrario, Jaén (16,6%) y Córdoba (17,1%) cuenta con un menor peso de la población infantil y juvenil
- *|MC:SUBJECT|* - Observatorio de la Infancia
El debate social sobre el uso de las llamadas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la infancia y sobre todo en la adolescencia ha estado predominado, y sigue estándolo, por mensajes confusos sobre los efectos perniciosos del uso de Internet y las redes sociales
- Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía. Informe OIA-A 202
En este cuaderno se analiza el riesgo de pobreza o exclusión social (AROPE), el riesgo de pobreza relativa y de pobreza severa tanto en niñas como en niños, el efecto que las transferencias sociales tienen en la reducción de la pobreza en la infancia, las carencias materiales, así como el índice S80 S20 y el coeficiente de Gini, útiles
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